为落实学校人工智能通识教育课程建设部署，提高课程教学质量、提升教师人工智能素养，11月12日上午，我校在梁园校区三商楼145会议室举办人工智能通识教育课程建设培训会。浙江大学吴超副教授应邀作专题报告，人工智能通识教育课程全体任课教师及各学院教师代表参加培训，会议由教务处处长张保胜主持。

吴超副教授以《人工智能教育与教育赋能》为题，围绕人工智能通识课程的定位、教学目标、内容架构和课堂实施路径作系统讲解，并结合通识课教学实际，剖析课程建设的关键环节，分享教学设计创新思路，就内容取舍、教学重难点把握、课堂组织形式等提出务实可行的建议，为我校教师做好课程备课、改进课堂教学提供了有益参考。

在交流研讨环节，参训教师结合教学实际踊跃提问，围绕人文社科、艺体类等零基础非工科学生的课堂适配，以及教材选用、不同教师授课风格差异化把控、非计算机专业背景教师授课准确性、常态化师资能力提升等问题展开交流。吴超副教授逐一解答，现场研讨氛围热烈。

此次培训进一步明确了我校人工智能通识课程的建设方向与实施路径。开好人工智能通识教育课程，能够面向不同专业背景学生普及人工智能基础知识，培养数字化思维，帮助学生树立正确的AI伦理认知，对完善我校人才培养体系具有重要意义。下一步，学校将以此次培训为契机，打磨优化人工智能通识教育课程，同步推进师资培训、资源建设与教学评价改革，把培训成果转化为可执行的课程建设方案，推动人工智能通识教育落地见效，为学校高水平应用型大学建设筑牢教学根基。

（供稿单位：教务处 审核：张保胜 编审：吉瑞瑞 审签：刘培培）