近年来，商丘师范学院认真学习践行习近平文化思想和关于“大思政课”重要论述，探索构建“343”文化育人体系和载体平台，落实“三个强化”，推进“四个融入”，打造“三个高地”，以文化人、以文育人，着力打造文化传承创新与“大思政课”协同育人工作格局，收到良好育人效果。

落实“三个强化”，确保文化育人工作有组织推进

强化体制机制。依托河南省高校文化传承创新与“大思政课”协同育人中心，构建党委统一领导，宣传部牵头抓总，“中心”具体负责，教务处、科研处、学工部、团委等单位和学院通力合作的文化育人体制机制。

强化顶层设计。制定中心《管理办法》和《工作方案》，精心部署安排，确保文化育人工作有组织推进。

强化载体平台。依托相关学院等，搭建“两院、两馆、一厅、十一个专业工作室”（“两院”即应天书院、殷商之源文化研究院；“两馆”即校史馆、美术馆；1个音乐厅；漆画、皮雕、木雕、扎染、剪纸、影视、动漫、文化创意与设计、豫东调、四平调、外译与传播等11个专业工作室），着力打造综合性、开放性文化育人实践实训平台。

推进“四个融入”，开好用好新时代“大思政课”

将优秀地域文化融入课堂教学，赓续应天书院千年文脉。依托人文学院（应天书院），面向师范专业学生开设《范仲淹与应天书院研究》《中国书院教育精神研究》等选修课程；打造《地域文化与大学人文素养》通识课程金课，弘扬范仲淹“以天下为己任”的家国情怀。

将优秀地域文化融入科学研究，凝练学科地域文化特色。加强殷商之源文化研究院及10个地域文化研究中心建设，与地方政府联合举办“范仲淹与商丘学术研讨会”等学术会议，出版《文化商丘》《宋荦全集》等系列丛书。学报“庄子·道家·道教研究”栏目获“全国教育院校期刊特色栏目”。图书馆特藏部是豫东地区最大、最具影响力的地方文献整理服务中心。

将优秀地域文化融入专业实践，服务地方经济文化建设。大力推进项目化实践教学，探索构建专业工作室（1＋1）N协同育人模式和政产学研“四位一体，五共联动”运行机制。艺术设计学院文化创意设计工作室完成60多项地方文创设计方案；剪纸工作室作品献礼北京冬奥会。美术学院师生开发出“庄子漆艺”“宋城皮雕”“归德木雕”“梁园扎染”等文创产品，漆画工作室在国内高校名列前茅。音乐学院《豫东调唱腔表演人才培训》获批国家艺术基金，原创民族歌剧《应天书院》、舞剧《桃花扇》填补商丘艺术创作空白。“协同育人中心”、传媒学院、国际教育学院等联合拍摄《游商丘古都城，读华夏文明史》《殷商之源诗述商丘》《中原五大古都》等专题片，受到社会各界广泛好评。

将优秀地域文化融入第二课堂，打造校园文化活动精品。弘扬“应天归德，智圆行方”独具地域文化特色的校训，唱响大气磅礴的《校歌》，打造商师人独特的文化精神标识。依托传统文化类学生社团开展丰富多彩的校园文化活动。

打造“三大高地”，发挥文化育人示范引领作用

打造文化育人理论研究高地。深入开展文化育人理论与实践研究，发表20余篇学术论文。《立足地域文化开好用好新时代“大思政课”》荣获2023年省高校思想政治教育工作优秀品牌；《构建地域文化育人体系和载体平台的探索与实践》荣获2025年省高校思政工作优秀品牌和精品建设项目。

打造文化育人产品创作高地。漆画工作室作品多次入选全国性展览，入选数量居全国高校前列。音乐学院荣获多项金钟奖、文华奖、“五个一工程”奖等。《中原红色之旅》等专题片荣获省级特等奖、一等奖等10余项，入选教育部文化育人创新工作案例和全国第三届智能传播创新案例。

打造文化育人品牌传播高地。以《殷商之源 诗述商丘》等系列专题片外译与传播为抓手，讲好河南故事、传播好河南声音。英文译著《庄子》入选省“中华源·河南故事”中外文系列丛书，荣获省“翻译河南”工程优秀成果特等奖。

（商丘师范学院 供稿）

（供稿单位：党委宣传部 审核：王希文 编审：贾莉美 审签：冉祥华）