为提升教师教育学院18级小教全科专业学生的教育教学实践能力，为专业能力的提高汲取养分，强化小教全科学生多学科教学技能。3月26日下午, 教师教育学院特邀小学数学工作坊坊主，商丘市小学数学名师工作室成员，商丘市实验小学副校长余静老师于梁园校区汉梁楼开展“小学数学说课解读”专题讲座。教师教育学院部分老师与18级小教全科数学坊全体成员参加本次活动。

活动伊始，学生代表程川仪对参加本次讲座的坊主进行简单介绍，并对她的到来表示热烈的欢迎。余老师通过播放生动的视频，让同学们直观的了解到新时代背景下的小学生现状，提出面对不同类型的学生，要用自己的爱心去对待学生、用智慧处理每一节课。同时引出“说课中的技与道”这一主题内容，从什么是说课、为什么说课、说课说什么、说课易出现的问题、说课礼仪这五个方面展开讲解。

讲解过程中，余老师详略得当、主次分明，穿插具体的教学实施案例帮助同学们理解数学说课中的奥秘，其中以说课的基本框架为主细致入微地阐述说课的主要内容，并将说课过程中容易出现的误区罗列出来，提醒坊员们应遵循说课的基本原则，同时做到“脑中有理论，眼中有学生，胸中有教材，手中有特色”。讲座最后，余老师和大家分享了自己的教学经验，例如增进师生关系、活跃课堂氛围的小技巧，并向大家展示了自己先前的课件，并强调坊员们要认真、积极地对待每一次活动，敢于突破，讲出属于自己的特色课堂。至此，活动在阵阵掌声中圆满结束。

本次讲座，通过余静老师深入浅出、字字珠玑的讲解，坊员们犹如醍醐灌顶，都有着深刻的体悟，相信他们在以后的数学工作坊学习的过程中，定能不断更新知识结构，提升说课水平和教学能力。

（编辑：贾莉美 审核：郭宁）